Tapi dengan catatan, sambung Irfan, para siswa tidak bokeh ketinggalan pembelajaran. Disini guru harus kreatif dan inovtif.
Pembelajaran secara Daring, kata Irfan, bisa normal dilakukan asal saja dilengkapi dengan fasilitas dan sarana prasarana uang memadai.
Sama halnya juga pelaksanaan Asesmen Nasional. Untuk Provinsi NTT, menurut dia, sekitar 800 lebih sekolah di NTT yang tidak bisa AN.
Hal ini dikarenakan di beberapa derah tidak ada jaringan listrik. Dan juga daerah yang tidak bisa dijangkau jaringan internet. Juga ada sekolah yang tidak memiliki komputer.
“Kendala-kendala semacam ini yang perlu dicarikan jalan keluarnyanolwh pemerintah di daerah,”kata Irfan.
Menjawab tugas pokok dan fungsi (Tusi) LPMP, Irfan menjelaskan bahwa LPMP memfasilitasi dan beri pendampingan kepada semua jenjang pendidilan. Atau semacam pendidikan dan pelatihan bagi guru dan tenaga pendidikan (Tendik).
“Tugas dan fungsi LPMP adalah melakukan pendampingan kepada guru dan Tendik dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Selain memastikan kebijakan Kementerian Pendidikan Nasiona yang dilakukan di daerah,” jelas Irvan. +++ marthen/citra-news.com
